Menjadikan generasi penerus yang sholih dan sholihah

Saefu kawzuki Agar dapat terciptanya generasi penerus yang sholih dan sholihah perlu bimbingan yang dapat memotifasi generasi penerus untuk menjadikan maju dan menjadikan akhak budi luhur.

Awasi dari segi pergaulan dan lingkungan agar dapat terhindar dari hal-hal yang kurang baik atau batasi pergaulany.

Di bawah ini mungkin bisa menjadi acuan dasar .agar menjadikan generus yang sholih sholihah serta bisa hidup mandiri dan berguna bagi agama, bangsa dan negara.

1. PENGATUR
 Menjalankan amanah dan tanggungjawab untuk melancarkan
ijtihad “Mega Proyek Pembinaan Generus”
 Mengadakan Musyawarah 5 unsur Yang Membahas Program
Pembinaan Generus
 setiap musyawarah kelompok selalu mengalokasikan waktu untuk
membahas keberhasilan pembinaan generus
 Memberi Nasehat, Motivasi dan Pemantapan pada Lima Unsur
yang lain
 Memberi Nasehat, Motivasi dan Pemantapan pada Generus mulai
caberawit, pra remaja dan remaja
 Menjalin Kedekatan dan Memupuk Perhatian pada Generus
 Menunggui kegiatan pembinaan Generus

2. PENGURUS
 Memiliki ide-ide dan innovasi untuk suksesnya pembinaan
Generus
 Membantu Pengatur untuk menyukseskan hasil musyawaroh yang
berkaitan dengan pembinaan Generus
 Mengontrol dan Mengevaluasi Hasil Pembinaan Generus di
Kelompok
 Mewujudkan sarana dan prasarana pembinaan Generus
 Memperhatikan Kesejahteraan Guru
 Mengakomodir Kegiatan Generus

Baca juga :
* Prilaku adab dan akhlak kesopanan
* Akhlak sopan santun
* Membuat otak lebih cedas

3. PAKAR PENDIDIK
 Memberikan bekal / pelatihan kepada mubaligh(at) metode-
metode pengajaran yang sesuai denganmateri dan kondisi murid
 Mewujudkan Administrasi Pembelajaran dan Menindaklanjuti
Hasil Evaluasi Belajar Generus
 Memberi bekal pada orang tua cara mendidik anak yang baik dan
benar (sesuai Qur’an Hadits)
 Ikut memberikan pendidikan kepada generus secara langsung
 Ikut memantau dan mengamati proses pendidikan di kelompok

4. MUBALIGH-MUBALIGHOT
 Mendidik dan Mengajar Generus
 Bukan hanya mengajar tetapi bisa mendidik, setelah mengajar
dilihat adakah perubahan lebih baik tentang perilaku anak
didiknya
 Memberi Motivasi Generus untuk hobi Mengaji
 Menjadi Teladan Bagi Generus, baik sikap, tutur kata dan
penampilan
 Menanamkan Adab dalam setiap majlis ilmu
 Sayang, perhatian dan pantang menyerah dalam mendidik
 Aktif Menderes dan Menambah Ilmu

Baca juga :
* Hikmah di haramkanya riba
* Macam-macam riba dan contohnya
* Siapa generus bangsa?

5. ORANG
 Mendoakan Anaknya
 Memeri nasehat kepada anaknya secara kontinew
 Menjadi Teladan Bagi Anak baik kualitas ibadahnya, kesemangatan
mengajinya dan penerapan 6 thabiat luhurnya
 Mengantar, menemani, menunggui, menanyai anak saat mengaji /
belajar
 Memotivasi Anak Semangat Beribadah dan Lebih Memperhatikan
Pendidikan Agama anaknya
 Mengontrol perilaku anak didalam maupun didiluar rumah
 Mengenali teman bergaul anak, serta mengarahkan anak agar
bergaul dengan orang yang baik akhlaqnya
 Menasehati anaknya dengan irama yang baik saat berbuat salah.
 Bersikap tegas terhadap anak jika mengulangi kesalahan /
pelanggaran
 Memberi apresiasi / rasa syukur kepada anak ketika berbuat baik
/ mendapat prestasi
 Mau Terbuka dan Bekerjasama dengan Lima Unsur Lainnya
 Menikahkan anaknya dengan sesama orang iman

Di kutip dari sebuah pengajian dakwah islam ,"mengenai pentingya memajukan generasi muda sholih dan sholihah"
Repost by : saefu kawzuki